Sách - Hướng dẫn dạy học Môn Công nghệ trung học phổ thông theo chương trình giáo dục phổ thông mới

Nội dung gồm có: Phần một. Những vấn đề chung I. Khái quát về chương trình giáo dục phổ thông mới II. Khái quát về chương trình giáo dục trung học phổ thông môn công nghệ Trung học cơ sở 1. Đặc điểm môn học 2. Quan điểm xây dựng chương trình 3. Mục tiêu của chương trình 4. Yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực 5. Nội dung giáo dục 6. Định hướng phương pháp giáo dục 7. Định hướng đánh giá kết quả giáo dục 8. Điểm mới của chương trình Phần hai. Dạy học công nghệ theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 I. Đặc điểm dạy học phát triển năng lực, phẩm chất II. Phát triển năng lực, phẩm chất trong dạy học công nghệ 1. Phát triển phẩm chất 2. Phát triển năng lực chung 3. Phát triển năng lực công nghệ  III. Thiết kế bài học công nghệ theo chương trình giáo dục phổ thông mới 1. Lựa chọn chủ đề dạy học trong chương trình 2. Xác định mục tiêu bài học 3. Biên soạn nội dung dạy học 4. Lựa chọn phương pháp, kĩ thuật dạy học 5. Thiết kế hoạt động dạy học  IV. Minh họa dạy học công nghệ theo chương trình giáo dục phổ thông mới 1. Minh họa bài dậy định hướng công nghiệp 2. Minh họa bài dậy định hướng nông nghiệp Phần ba. Đánh giá kết quả giáo dục I. Khái quát về đánh giá giáo dục 1. Khái niệm 2. Một số loại hình đáng giá trong giáo dục 3. Quy trình đánh giá II. Định hướng đánh giá trong chương trình giáo dục phổ thông mới III. Minh hoạ đánh giá ở trung học phổ thông 1. Đề kiểm tra 2. Đáp án Tác giả: Lê Huy Hoàng, Đồng Huy Giới, Nguyễn Trọng Khanh, Đặng Văn Nghĩa, Nguyễn Thị Thanh Huyền, Nguyễn Thị Mai Lan Số trang: 132 Xuất bản: 2019 Nhà xuất bản: Đại học sư phạm Công ty phát hành: Nxb Đại học sư phạm