Sách - Giáo Trình Kinh Tế Bất Động Sản - PGS. TS. Đoàn Dương Hải

[{"t":"Công ty phát hành\tTân Việt\nTác giả\tPGS. TS. Đoàn Dương Hải - PGS. TS. Đinh Đăng Quang - PGS. TS. Trần Văn Tấn - TS. Nguyễn Liên Hương\nNhà Xuất Bản NXB Tài Chính\nNăm Xuất Bản\t2022\nKích Thước \t16 x 24 cm\nSố trang\t309\nHình thức\tBìa Mềm\n\nMÔ TẢ SẢN PHẨM :\nBất động sản có tầm quan trọng đặc biệt so với các lợi ích kinh tế khác ở chỗ, nhà và công trình được thiết kế và sử dụng cho thời gian dài, hàng chục năm cho đến hàng trăm năm. Bất động sản không chỉ bao trùm toàn bộ các loại hình hoạt động sống của con người mà nó còn có mặt trong từng cấp độ của hệ thống kinh tế quốc dân, đó là kinh tế vĩ mô, trung mô và vi mô.\nCho Trong nhiều thập kỷ qua thị trường bất động sản nước ta đã hình thành khá tích cực. Mỗi năm số lượng người tham gia thị trường bất động sản ngày càng tăng, bao gồm người dân, các tổ chức kinh tế và cơ quan quản lý nhà nước các cấp. Vì vậy việc không ngừng phát triển lý thuyết, phương pháp luận đào tạo, bồi dưỡng kiến thức về kinh tế bất động sản trong thực tế là rất quan trọng.\nCơ quan chức năng nhà nước muốn quản lý tốt thị trường bất động sản, nhà kinh doanh muốn hoạt động có hiệu quả trên thị trường bất động sản thì yêu cầu cấp bách là phải hiểu rõ các quy luật vận hành của thị trường này, phân tích quá trình hình thành và thay đổi giá trị bất động sản trong các giai đoạn của quá trình tái sản xuất bất động sản, tức là phải nắm vững kinh tế bất động sản. - Trước khi xuất hiện ngành học Kinh tế và Quản lý bất động sản\", nước ta không đào tạo kỹ sư bất động sản. Người ta thiết kế, xây dựng, sử dụng các công trình bất động sản, nhưng không một ai trong số đó quản lý bất động sản một cách ch. nghiệp cả. | Trong kinh tế kế hoạch hóa tập trung trước đây, thi - bất động sản hầu như không tồn tại do không có sự tha của pháp luật. Một số giao dịch về bất động sản của các lớp dân cư được thực hiện không chính thức (thị trường ng. Do đó, khi chuyển đổi sang nền kinh tế thị trường, thị trà bất động sản hầu như chưa hình thành, các giao dịch về bộ A. sản khi đó diễn ra chủ yếu trên thị trường bất động sản không chính thức, nằm ngoài sự kiểm soát của nhà nước. \n \"Kinh tế bất động sản\" là học phần đầu tiên của khối các môn học chuyên ngành, trong đó mô tả nội dung của ngành đào tạo tương lai với một số đặc thù nhất định. Mặt khác, chỉ có học phần này mới mô tả tổng thể về ngành đào tạo, trong khi các môn học khác chỉ trang bị các kiến thức từng phần riêng rẽ. B Học phần \"Kinh tế bất động sản\" trang bị cho sinh viên những kiến thức tổng quan, những khái niệm căn bản về kinh tế bất động sản và quản lý bất động sản, làm cơ sở nghiên cứu và phát triển chuyên sâu các môn học riêng lẻ khác có liên quan. Môn học này cũng trang bị các nguyên tắc, các yêu cầu cơ bản của quản lý nhà nước về bất động sản.\nMục tiêu và nhiệm vụ của bất kỳ học phần nào cũng như nhau. Kết quả là sinh viên phải thu được 3 mức độ kiến thức: biết, biết cách làm và có kỹ năng phù hợp với ngành đào tạo. Các môn học chỉ khác nhau về nội dung đào tạo - môi môn học Có nội dung riêng của mình.\nTrong khi kiến thức thường chỉ mang tính tương đối, không đầy đủ. Đây cũng là khuyến khuyết của khoa học và thể hiện mức độ đạt được của nó, một trong những lý do được chú ý đó chính là tiến bộ khoa học kỹ thuật. Kiến thức phải được hơn lũy theo thời gian, được kiểm chứng và đào sâu nghiên có\nKhông nghi ngờ gì nữa, sau 30-50 năm kỹ sư bất động sản sẽ được đào tạo với trình độ cao hơn hiện nay.\nKinh tế bất động sản không nghiên cứu tất cả các công trình trên đất liên quan đến bất động sản, mà chủ yếu nghiên cứu các công trình là sản phẩm lao động của con người, nghĩa là nhà và công trình có chức năng sử dụng khác nhau, hay còn gọi là bất động sản có đầu tư xây dựng. Nó bao gồm cả thửa đất (mảnh của trái đất trong không gian có ranh giới cố định trên thực địa và thể hiện trong các văn bản pháp lý), trên đó có xây dựng nhà và công trình. Mặc dầu đã có nhiều cố gắng trong tham khảo các tài liệu lý luận trong và ngoài nước, các quy định pháp luật của nhà nước và kinh nghiệm thực tiễn một số địa phương và doanh nghiệp đầu tư phát triển bất động sản, tuy nhiên vẫn có thể còn có tồn tại những thiếu sót. Tập thể tác giả rất mong bạn đọc, các nhà nghiên cứu lý luận và hoạt động thực tiễn cho những ý kiến quý báu chỉ giáo để giáo trình được hoàn thiện trong những lần xuất bản tiếp theo.\n\n\n\n"}]